SOCIALES: PLANEACIÓN DE TRABAJO GRADO NOVENO-TRABAJO EN CASA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATANSIO GIRARDOT

PLANEACIÓN DEL SEGUNDO PERIODO DE SOCIALES:

Grado Noveno

OJO: SI DESEAS OBSERVAR O BAJAR EL ARCHIVO ADJUNTO EN WORD DALE CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE: 
https://drive.google.com/file/d/1X7b3zPCd_lKX9Q06Iqv6DLtFpmm3dNJR/view?usp=sharing

EJE CURRICULAR No. 2 Y 6:

2. Sujeto, sociedad civil y Estado comprometidos con la defensa y promoción de los deberes y derechos humanos, como mecanismos para construir la democracia y la buscar la paz

6. Las construcciones culturales de la humanidad como generadores de identidades y conflictos

ESTÁNDAR

-       Identifico el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y culturales como fuentes de identidad, promotores del desarrollo y fuentes de cooperación y conflicto en Colombia

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

- Evalúa cómo las sociedades democráticas en un Estado social de Derecho tienen el deber de proteger y promover los derechos fundamentales de los ciudadanos. (DBA 5)

- Evalúa cómo todo conflicto puede solucionarse mediante acuerdos en que las personas ponen de su parte para superar las diferencias. (DBA 7)

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

- Articulación, por medio de talleres de lecto-escritura y ayudas virtuales, de los conceptos y teorías acerca del conflicto a nivel mundial y regional.

- Comprende, por medio de la escucha activa, la importancia de los derechos humanos en la resolución de conflictos como mecanismos para construir la democracia y buscar la paz.

TEMA PRINCIPAL: GUERRAS MUNDIALES

TEMAS A TRABAJAR:

1.    Imperialismo  y Nacionalismo

2.    Geografía de las guerras mundiales

3.    Causas, hechos y consecuencias  de la Primera Guerra Mundial

4.    El tratado de Versalles

5.    El periodo entre guerras

6.    La crisis económica de 1929  

7.    Causas, hechos y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial  

8.    El tratado de San Francisco

9.     Los derechos de la paz y del medio ambiente

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

DURANTE EL SEGUNDO PERIODO SE TRABAJARÁN LOS TEMAS POR MEDIO AYUDAS VIRTUALES Y DE LA LECTO-ESCRITURA; ESTA METODOLOGÍA TIENE LOS SIGUIENTES PASOS:

1.    Los temas y talleres serán montados en plataformas virtuales (página de la institución cuya dirección es: https://www.ieatanasio.edu.co/   en la opción estudiantes  y https://escritosytrabajosprofejulian.blogspot.com/) solucionados en casa y deben enviarlos al siguiente correo: ieatanasiog89@gmail.com.

2.    Talleres de lecto-escrituras

3.     Los talleres de lecto-escritura tendrán los siguientes puntos:

a.    Lectura de los temas

b.    Ideas principales de los temas

c.    Vocabulario

d.    Construcción de escritos sobre los temas:

- Escrito libre

- Escrito estructurado

- Escrito argumentativo

- Escrito crítico

- escrito propositivo

- Artículo de opinión

- Ensayo

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

El segundo periodo se evaluará de la siguiente manera:

1.        Componente declarativo: (3 notas)

-          Trabajo en casa

-          envío de trabajos puntuales

-          trabajo en clase y participación

2.        Componente procedimental: (7 notas)

-          7 talleres de lectoescritura (Enviados al correo ieatanasiog89@gmail.com.

3.        Componente actitudinal: (4 notas)

-          Respeto por la clase y las actividades en casa

-          Trabajo en casa

-          Autoevaluación

-          Coevaluación

DOCENTE RESPONSABLE: JULIÁN GALLEGO COLORADO